Любая достаточно развитая технология неотличима от магии ✨
Писатель-фантаст Артур Кларк сформулировал этот закон ещё в 1962 году.
А сегодня, в 2025, Ассоциация школьных сообществ
подтверждает эту аксиому и выводит ее на новый уровень — школьных сообществ!
На прошлой неделе состоялась очередная встреча резидентов АШС. Очередная, но необычная 🤗
Как заметили сами участники, «просто праздник какой-то, Новый год» 🎄
А мы действительно завершали год, только свой, год Силы сообществ 🫶🏻
Приветственные слова Лилии Кашириной, руководителя Ассоциации, были как раз об этом — о важности единений и той силе, что, сообщаясь, приумножается:
«Именно здесь, в Ассоциации, мы с вами учимся делиться своими находками, обучаться, придумывать новое, находить решения, которые призваны делать наши сообщества лучше. Вместе мы можем достичь того, что невозможно достичь по одиночке, построить то образовательное пространство, где каждый голос важен. Без разницы — то ли это первоклассник, который мечтает, чтобы в школе появился робот-уборщик, то ли выпускник, который хочет, чтобы в школе появился эндаумент, или это родитель, который хочет делиться знаниями и проводить мастер-классы. Наша сила — в сообществе!»
Идеолог АШС, основатель Фонда «Университет детства» и президент Рыбаков Фонда, Екатерина Рыбакова, напомнила о миссии, которую взяли за основу резиденты, и к выполнению которой они успешно движутся:
«Я верю в то, что мы с вами действительно можем поменять среду, сделать ее более актуальной, чтобы дети получали то образование и тот результат, которые они могут получить. Почему это не всегда возможно? У каждой школы есть свои цели, к которым она стремится, и дети часто становятся средством достижения этих целей. Способность выстраивать взаимоотношения в сообществе — это способность увидеть в ребёнке личность, у которого есть свои задачи и цели.
Школа должна помогать создавать условия для возникновения разнообразного опыта, встреч с разными людьми, создания совместных проектов, инициатив, раскрытия талантов. Причем, не только для детей, но и для взрослых. Тогда нам захочется возвращаться в эту среду и чувствовать её, как источник энергии, мотивации и вдохновения».
👥 В АШС собрались команды, которые встали именно на такой путь развития, которые видят свою цель в том, чтобы прийти к открытому, настроенному на партнерство сообществу, создающему среду для доверия и поддержки.
Ведь дети в таких сообществах более уверенные, более открытые и проактивные. Они смелее себя проявляют, у них нет проблем с самореализацией и самовыражением.
«Возможно, кому-то такая идея кажется немного романтизированной, — добавляет Екатерина, — Ведь у каждой школы есть определенные условия и рамки. Но наша идея может стать вызовом, которая благодаря АШС может реализоваться и уже реализуется в некоторых школах».
Вдохновляют участников не только слова, но и действия — огромное количество новых инициатив, реализованных всего за год:
✔️ ряд совместных проектов и мероприятий с экосистемой Рыбаков Фонда — встречи с предпринимателями, меценатами, наставниками и экспертами;
✔️ образовательные мероприятия: паблик-токи, тур, обучение на онлайн-курсах, вебинарах, мастер-классах;
✔️ проявленность Ассоциации на крупных встречах — участие во Всероссийских и международных педагогических форумах;
✔️ присоединение новых участников-резидентов;
✔️ выход сообществ на новый уровень, школьные сообщества начинают объединятся в образовательные центры, как это происходит в Белгородской области и Республике Беларусь.
«Школа — это не просто здание с партами и книгами. Это сердце нашего района, где встречаются дети, родители, учителя, выпускники и местные жители. Мы хотим, чтобы здесь было тепло и уютно. Поэтому мы вступили в Ассоциацию. Чтобы школа стала настоящим центром жизни»,
— делится Виталий Алексеевич Перелыгин, директор МБОУ СОШ № 35 из Белгорода.
Следите за новостями, впереди у резидентов Ассоциации огромное количество намеченных планов и событий! Вдохновляйтесь их энергией, идеями, новыми открытиями и магией, которую они творят вместе ❤️
Школа - центр социума — подписаться
Писатель-фантаст Артур Кларк сформулировал этот закон ещё в 1962 году.
А сегодня, в 2025, Ассоциация школьных сообществ
подтверждает эту аксиому и выводит ее на новый уровень — школьных сообществ!
На прошлой неделе состоялась очередная встреча резидентов АШС. Очередная, но необычная 🤗
Как заметили сами участники, «просто праздник какой-то, Новый год» 🎄
А мы действительно завершали год, только свой, год Силы сообществ 🫶🏻
Приветственные слова Лилии Кашириной, руководителя Ассоциации, были как раз об этом — о важности единений и той силе, что, сообщаясь, приумножается:
«Именно здесь, в Ассоциации, мы с вами учимся делиться своими находками, обучаться, придумывать новое, находить решения, которые призваны делать наши сообщества лучше. Вместе мы можем достичь того, что невозможно достичь по одиночке, построить то образовательное пространство, где каждый голос важен. Без разницы — то ли это первоклассник, который мечтает, чтобы в школе появился робот-уборщик, то ли выпускник, который хочет, чтобы в школе появился эндаумент, или это родитель, который хочет делиться знаниями и проводить мастер-классы. Наша сила — в сообществе!»
Идеолог АШС, основатель Фонда «Университет детства» и президент Рыбаков Фонда, Екатерина Рыбакова, напомнила о миссии, которую взяли за основу резиденты, и к выполнению которой они успешно движутся:
«Я верю в то, что мы с вами действительно можем поменять среду, сделать ее более актуальной, чтобы дети получали то образование и тот результат, которые они могут получить. Почему это не всегда возможно? У каждой школы есть свои цели, к которым она стремится, и дети часто становятся средством достижения этих целей. Способность выстраивать взаимоотношения в сообществе — это способность увидеть в ребёнке личность, у которого есть свои задачи и цели.
Школа должна помогать создавать условия для возникновения разнообразного опыта, встреч с разными людьми, создания совместных проектов, инициатив, раскрытия талантов. Причем, не только для детей, но и для взрослых. Тогда нам захочется возвращаться в эту среду и чувствовать её, как источник энергии, мотивации и вдохновения».
👥 В АШС собрались команды, которые встали именно на такой путь развития, которые видят свою цель в том, чтобы прийти к открытому, настроенному на партнерство сообществу, создающему среду для доверия и поддержки.
Ведь дети в таких сообществах более уверенные, более открытые и проактивные. Они смелее себя проявляют, у них нет проблем с самореализацией и самовыражением.
«Возможно, кому-то такая идея кажется немного романтизированной, — добавляет Екатерина, — Ведь у каждой школы есть определенные условия и рамки. Но наша идея может стать вызовом, которая благодаря АШС может реализоваться и уже реализуется в некоторых школах».
Вдохновляют участников не только слова, но и действия — огромное количество новых инициатив, реализованных всего за год:
✔️ ряд совместных проектов и мероприятий с экосистемой Рыбаков Фонда — встречи с предпринимателями, меценатами, наставниками и экспертами;
✔️ образовательные мероприятия: паблик-токи, тур, обучение на онлайн-курсах, вебинарах, мастер-классах;
✔️ проявленность Ассоциации на крупных встречах — участие во Всероссийских и международных педагогических форумах;
✔️ присоединение новых участников-резидентов;
✔️ выход сообществ на новый уровень, школьные сообщества начинают объединятся в образовательные центры, как это происходит в Белгородской области и Республике Беларусь.
«Школа — это не просто здание с партами и книгами. Это сердце нашего района, где встречаются дети, родители, учителя, выпускники и местные жители. Мы хотим, чтобы здесь было тепло и уютно. Поэтому мы вступили в Ассоциацию. Чтобы школа стала настоящим центром жизни»,
— делится Виталий Алексеевич Перелыгин, директор МБОУ СОШ № 35 из Белгорода.
Следите за новостями, впереди у резидентов Ассоциации огромное количество намеченных планов и событий! Вдохновляйтесь их энергией, идеями, новыми открытиями и магией, которую они творят вместе ❤️
Школа - центр социума — подписаться